Результат деятельности педагога не измерить общепринятыми мерками. Неповторимы дети, обстоятельства, личность самого педагога. Педагог по определению не может быть нетворческим! «Творчество». Слово такое знакомое и всегда такое новое. В нем столько граней, столько идей, планов и радости новых открытий. Наше время – время контрастов. С одной стороны, жизнь - шаблонные действия, ритуалы и правила. Рутина заставляет плыть по течению, действовать по пути наименьшего сопротивления - это все